在淮北市的西北角，有一顆農(nóng)村教育的明珠熠熠生輝，它便是相山區(qū)鐘樓中學(xué)。這所始建于1969年的公辦農(nóng)村寄宿制學(xué)校，歷經(jīng)歲月的洗禮與變遷，自2006年劃歸相山區(qū)管轄后，開(kāi)啟了它嶄新的發(fā)展征程。
走進(jìn)如今的鐘樓中學(xué)，仿若踏入一座現(xiàn)代化的教育花園。校園布局精巧合理，各類(lèi)功能室應(yīng)有盡有。“往日的鐘樓中學(xué)，雖有質(zhì)樸的教育情懷，卻受困于簡(jiǎn)陋的設(shè)施。如今，在相山區(qū)委區(qū)政府的大力扶持下，可謂舊貌換新顏，也為學(xué)校下一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。”校長(zhǎng)葛成民滿懷感慨地說(shuō)道。
漫步校園，目光所及之處皆令人欣喜。曾經(jīng)破舊的校舍已不見(jiàn)蹤影，取而代之的是拔地而起的嶄新教學(xué)樓。政府投入2100萬(wàn)元新建的建筑面積達(dá)5600平方米的教學(xué)樓，如同一座知識(shí)的堡壘，極大地緩解了教學(xué)壓力，寬敞明亮的教室里，孩子們?cè)谥R(shí)的海洋遨游。而那破舊的老房，經(jīng)過(guò)改造成為整潔有序的學(xué)校停車(chē)場(chǎng)。校門(mén)也煥然一新，大氣莊重地迎接每一位師生與訪客；平坦的瀝青路面，如同校園的絲帶，連接著校園的各個(gè)角落；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籃球場(chǎng)經(jīng)過(guò)改造后，成為孩子們釋放活力與激情的歡樂(lè)場(chǎng)；師生宿舍里，空調(diào)的安裝為大家送去了夏日的清涼與冬日的溫暖，淋浴房設(shè)備的添置讓生活更加便捷舒適；利用市政污水改造時(shí)機(jī)，多方協(xié)調(diào)，解決學(xué)校內(nèi)部及校門(mén)西側(cè)兩處存在多年、師生反映強(qiáng)烈的水溝問(wèn)題，消除了安全隱患；在進(jìn)行學(xué)校改造同時(shí)，努力綠化學(xué)校，目前學(xué)校30年樹(shù)齡的樹(shù)木達(dá)60余株，學(xué)校綠化品種繁多，面積達(dá)標(biāo)。
在硬件設(shè)施不斷提升的同時(shí)，鐘樓中學(xué)的教育內(nèi)涵發(fā)展也從未停歇。在德育的舞臺(tái)上，學(xué)校以學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革為導(dǎo)向，點(diǎn)亮立德樹(shù)人之光。一場(chǎng)場(chǎng)學(xué)黨史系列活動(dòng)，如同一粒粒紅色種子，播撒在孩子們心間，傳承紅色基因，喚醒他們的社會(huì)責(zé)任感與歷史使命感。家校社攜手同行，月度德育主題教育、安全教育、勞動(dòng)教育等各類(lèi)主題活動(dòng)精彩紛呈，書(shū)香校園的建設(shè)更是讓閱讀的芬芳彌漫在校園的每一寸空氣里。
鐘樓學(xué)校堅(jiān)守課程教學(xué)管理陣地，全力提升教學(xué)質(zhì)量。各類(lèi)課程齊開(kāi)足，校本課程體系豐富多樣，滿足學(xué)生多元化發(fā)展需求。智慧課堂教學(xué)應(yīng)用的深入探索，讓信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度交融。“雙減”政策落地生根，作業(yè)管理科學(xué)有效，課后服務(wù)與校本課程、社團(tuán)活動(dòng)完美融合，個(gè)性化課程服務(wù)讓每個(gè)孩子都能找到屬于自己的成長(zhǎng)路徑。
足球場(chǎng)上的飛奔、籃球架下的跳躍、跳繩舞動(dòng)的旋律、排球賽場(chǎng)的拼搏，都讓鐘樓中學(xué)在市、區(qū)比賽中屢獲殊榮……體育教育是鐘樓中學(xué)幸福教育育人體系的核心。專業(yè)的體育與健康教育師資隊(duì)伍，保障了課程的高質(zhì)量開(kāi)展。校長(zhǎng)領(lǐng)銜的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，奏響校園體育活動(dòng)的激昂樂(lè)章。國(guó)家課程、校本特色課程與體育活動(dòng)課程相輔相成，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉成為校園生活的最美風(fēng)景。
美育之花在校園中絢爛綻放，學(xué)會(huì)審美成為育人目標(biāo)的重要一環(huán)。藝術(shù)特色項(xiàng)目如繁星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)亮鐘樓中學(xué)校園藝術(shù)天空。高水平藝術(shù)特色項(xiàng)目活動(dòng)社團(tuán)、藝術(shù)類(lèi)校本課程，讓孩子們?cè)谒囆g(shù)的海洋里盡情暢游，提升藝術(shù)修養(yǎng)與審美情趣。
該校勞動(dòng)教育更是獨(dú)樹(shù)一幟，校本化勞動(dòng)教育課程體系構(gòu)建完善，多學(xué)科滲透、校本主題活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)課程豐富多元，自我服務(wù)性勞動(dòng)、家庭勞動(dòng)、校園勞動(dòng)、社會(huì)性勞動(dòng)四條路徑全面打通。2022年榮獲相山區(qū)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地稱號(hào)，便是對(duì)學(xué)校勞動(dòng)教育成果的最好見(jiàn)證。
未來(lái)，鐘樓中學(xué)將繼續(xù)圍繞相山區(qū)委區(qū)政府的部署要求，緊緊圍繞優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展理念，精耕細(xì)作教育教學(xué)的每一寸土地。以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為崇高使命，持續(xù)創(chuàng)新教育模式，優(yōu)化課程設(shè)置，提升師資水平。在硬件設(shè)施不斷升級(jí)的基礎(chǔ)上，更加注重校園文化的深層滋養(yǎng)與內(nèi)涵品質(zhì)的精細(xì)雕琢，讓每一位學(xué)子都能在這里汲取知識(shí)的養(yǎng)分，綻放個(gè)性的光彩，為相山區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展注入源源不斷的活力與動(dòng)力，向著教育的星辰大海奮勇遠(yuǎn)航，書(shū)寫(xiě)屬于鐘樓中學(xué)的輝煌新篇。
記者鄒晨光見(jiàn)習(xí)記者楊紫晶
攝影記者黃鶴鳴
