教師賦能、課堂提效、課程提質(zhì)，12月19日，相山區(qū)教育局在相山區(qū)合眾小學(xué)組織開展“同心共筑科學(xué)夢”小學(xué)科學(xué)送教下鄉(xiāng)活動，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育交流，推動教育資源共享，進(jìn)一步促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
淮北市第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)訾彤老師執(zhí)教四年級《聲音是怎樣產(chǎn)生的》，通過生動有趣的實(shí)驗(yàn)和深入淺出的講解，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中探索聲音產(chǎn)生的奧秘。訾彤老師積極引導(dǎo)學(xué)生參與互動，學(xué)生們表現(xiàn)出濃厚的興趣，踴躍回答問題，課堂氣氛十分活躍。淮北市實(shí)驗(yàn)學(xué)校王康老師為四年級學(xué)生講授了《感受我們的呼吸》一課，借助簡單易懂的教具，向同學(xué)們詳細(xì)地闡述了呼吸的原理和重要性。王康老師獨(dú)具匠心的教學(xué)方式，使得復(fù)雜深奧的科學(xué)知識變得生動形象，同學(xué)們對人體呼吸有了更清晰的認(rèn)識和更深刻的感受。
課堂教學(xué)結(jié)束后，兩位授課教師分別簡要介紹了教學(xué)思路、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。觀摩教師暢所欲言各抒己見，圍繞課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)、活動設(shè)計(jì)、活動形式、師生評價(jià)等方面，進(jìn)行精彩點(diǎn)評，研討問題思考，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
相山區(qū)教育局教研室科學(xué)教研員裴蕾強(qiáng)調(diào)了“教—學(xué)—評”一體化，以及培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維和實(shí)踐能力的重要性，并對下一步的小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐提出了明確要求，倡導(dǎo)教學(xué)要以“新課標(biāo)、新課堂、新教材”為指引，著力培養(yǎng)學(xué)生基本的科學(xué)能力素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的科學(xué)教育態(tài)度。
觀摩教師紛紛表示，通過現(xiàn)場教學(xué)研討交流，不僅學(xué)到了新的教學(xué)模式，而且升級了科學(xué)教育理念，讓大家受益匪淺收獲頗豐。
通訊員 裴蕾
